Nauczycielski Klub Filmowy to bezpłatne, comiesięczne spotkania filmowe skierowane do osób nauczycielskich. Program każdego spotkania obejmuje pokaz starannie wyselekcjonowanego filmu oraz towarzyszące mu prelekcje, warsztaty i dyskusje. To przestrzeń tworzona z myślą o rozwoju zawodowym, wzajemnej inspiracji i budowaniu wspólnoty nauczycielskiej. To propozycja dla kadry pedagogicznej, która chce rozwijać swój warsztat pracy, poszerzać perspektywę metodyczną oraz integrować się ze swoim środowiskiem zawodowym, zyskując nowe spojrzenie na codzienne wyzwania związane z pracą w szkole.
Zapisy
Na spotkania można zapisać się, wysyłając zgłoszenie do Działu Edukacji DCF na adres: edukacja@dcf.wroclaw.pl lub poprzez arkusze zgłoszeniowe
Udział w Nauczycielskim Klubie Filmowym jest bezpłatny.
20 stycznia | film: Zhakować hejt reż. Simon Klose | spotkanie: Myślenie krytyczne w Internecie jako supermoc. Radykalizacja i nienawiść w sieci. | prowadzenie: Martyna Wilk
ARKUSZ ZGŁOSZENIOWY NA STYCZEŃ
Zapraszamy na pierwsze w tym roku spotkanie w ramach Nauczycielskiego Klubu Filmowego w kinie DCF.
Podczas styczniowego spotkania zobaczymy film „Zhakować hejt” i spotkamy się z Martyną Wilk, aby porozmawiać o tym jak chronić siebie i młodzież przed manipulacjami w sieci.
FILM: Zhakować hejt reż. Simon Klose
O uważność w świecie internetu apeluje Simon Klose w filmie Zhakować hejt, którego bohaterką jest uznana i wielokrotnie nagradzana szwedzka dziennikarka śledcza My Vingren. Prowadząc wnikliwe badania na temat ekstremizmu, grup nienawiści oraz białej supremacji, dociera w bardzo niebezpieczne rejony. Dzięki funkcjonowaniu pod fałszywymi profilami w sieci My Vingren obnaża charakter działań ruchów ekstremistycznych wykorzystujących media społecznościowe do rekrutacji członków i radykalizacji społeczeństwa. Ambitne śledztwo ostatecznie prowadzi do aktywistów pracujących nad sposobem pociągnięcia firm technologicznych do odpowiedzialności za promowanie mowy nienawiści oraz nawoływanie do przemocy.
SPOTKANIE: Myślenie krytyczne w internecie jako „supermoc”. Radykalizacja i nienawiść w sieci.
W sieci można udawać każdego. Bohaterka filmu postanowiła wykreować się na wyznawczynię białej supremacji – i w ten sposób ujawnić sieć neonazistów podsycających mowę nienawiści i ekstremizm na skalę globalną.
Podczas spotkania porozmawiamy o tym, jak media społecznościowe sprzyjają radykalizacji, dlaczego tak trudno skutecznie reagować na mowę nienawiści i nawoływanie do przemocy oraz jaką odpowiedzialność ponoszą za to korporacje technologiczne.
Punktem wyjścia do rozmowy będzie refleksja nad tym, jak rozwijać myślenie krytyczne jako kluczową kompetencję pozwalającą rozpoznawać manipulację, fałszywe narracje i ekstremistyczne strategie. Jak wspierać młodzież w rozpoznawaniu dezinformacji, fake newsów i emocjonalnych przekazów? Jakie pytania zadawać, aby docierać do źródeł informacji?
Myślenie krytyczne to dziś prawdziwa „supermoc”, która pozwala świadomie poruszać się w cyfrowym świecie i budować odporność na propagandę.
PROWADZENIE: Martyna Wilk – współpracuje z Radą ds. Odporności na Dezinformację Międzynarodową przy Ministerstwie Spraw Zagranicznych. Ekspertka ds. cyfryzacji odpowiedzialnej społecznie we Wrocławskim Centrum Rozwoju Społecznego. Redaktorka i autorka książek oraz publikacji poświęconych tematyce technologicznej. Pomysłodawczyni konferencji „Cyfryzacja Odpowiedzialna Społecznie”.
PROGRAM | 20.12
- godz. 17:00– pokaz filmu: Zhakować hejt reż. Simon Klose (Szwecja, Dania, Norwegia 2024, 86 min)
- po filmie spotkanie Myślenie krytyczne w internecie jako „supermoc. Radykalizacja i nienawiść w sieci. – prowadzenie Martyna Wilk
- Wstęp bezpłatny, obowiązują zapisy (edukacja@dcf.wroclaw.pl) lub FORMULARZ ZGŁOSZENIOWE STYCZEŃ
Terminy spotkań w przyszłym semestrze:
- 17 lutego
- 24 marca
- 21 kwietnia
- 19 maja
- 16 czerwca
Minione pokazy:
GRUDZIEŃ:
Podczas naszego najbliższego spotkania zobaczymy laureata Złotych Lwów i Nagrody Publiczności na 50. FPFF w Gdyni. Zapraszamy 16 grudnia o godz. 17:00 na film „Ministranci” reż. Piotr Domalewski i spotkanie pt.: „Tradycyjny i wolnościowy model szkolny. Na ile dawanie dzieciom wolności w edukacji ma sens ”, które poprowadzi Kamila Kamińska
Opis filmu:
Co się stanie, gdy młodzi ludzie, rozczarowani światem dorosłych, wezmą sprawy w swoje ręce i zaczną wymierzać sprawiedliwość? Poznajcie ministrantów, którzy zamiast modlić się o lepszy świat – postanowili sami go budować. Uzbrojeni w zapał, młodzieńczy idealizm i… podsłuch w konfesjonale, próbują po swojemu naprawiać rzeczywistość. Pomagają potrzebującym, piętnują grzechy i stają się samozwańczymi bohaterami osiedla. Kiedy granice między dobrem a złem zaczynają się zacierać, pojawia się pytanie: czy cel naprawdę uświęca środki?
Film balansuje między dramatem a czarnym humorem, a jego styl przypomina bardziej rapowy manifest niż szkolną katechezę. „Ministranci” to kino, które nie boi się zadawać trudnych pytań o religię, wspólnotę, winę i odkupienie — ale robi to bez kaznodziejstwa, a z luzem, emocją i mocą autentycznego przekazu
„Tradycyjny i wolnościowy model szkolny. Na ile dawanie dzieciom wolności w edukacji ma sens?”
Spotkanie będzie przestrzenią rozmowy o tym, jak w codziennej praktyce szkolnej równoważyć porządek i autorytet z możliwością doświadczania przez uczniów sprawczości i odpowiedzialności. Wychodząc od młodzieńczych potrzeb sensu, solidarności oraz reakcji na społeczną niesprawiedliwość, zastanowimy się, kiedy w edukacji warto stawiać na strukturę, a kiedy na autonomię i wolność wyboru. Przyjrzymy się również roli nauczyciela jako osoby towarzyszącej, która nie tylko przekazuje wiedzę, lecz pomaga uczniom interpretować świat i konsekwencje własnych decyzji.
Kamila Kamińska: założycielka Stowarzyszenia Edukacji Krytycznej, badaczka, pedagożka (pracowniczka UWr) i aktywistka z wieloletnim i bogatym doświadczeniem w pracy ze szkołami i młodzieżą szczególnie narażoną na przemoc i zaniedbania
PROGRAM | 16.12
• 17:00 – pokaz filmu: „Ministranci” reż. Piotr Domalewski (Polska 2025, 110′)
• Po filmie spotkanie „Tradycyjny i wolnościowy model szkolny. Na ile dawanie dzieciom wolności w edukacji ma sens” – prowadzenie Kamila Kamińska
• Wstęp bezpłatny, obowiązują zapisy (edukacja@dcf.wroclaw.pl) lub ARKUSZ ZGŁOSZENIOWY NA GRUDZIEŃ
• Miejsce: KINO DCF, ul. Piłsudskiego 64a
LISTOPAD:
Podczas naszego najbliższego spotkania zobaczymy film w reżyserii współautora serialu „1670” Kordiana Kądzieli – „LARP. Miłość, trolle i inne questy”.
Pokazowi 18 listopada o godz. 17:00 towarzyszyć będzie spotkanie pt.: „Dlaczego to jest takie dziwne? O rozumieniu kodów kulturowych młodzieży” które poprowadzi Iwona Morozow.
Opis filmu:
Sergiusz – nastolatek z technikum – jest niezrozumiany przez rodzinę i prześladowany przez rówieśników z powodu pasji do fantastyki i gier LARP (live action role-playing). Sytuacja komplikuje się jeszcze bardziej, kiedy w klasie chłopaka pojawia się nowa uczennica – piękna Helena, w której ten zakochuje się od pierwszego wejrzenia.
Pełna humoru i zrodzona z pasji opowieść traktująca o nieprzemijających trudach dorastania, która z wyczuciem czerpie z dorobku amerykańskich komedii i najlepszego kina nurtu coming-of-age. Nakręcony w większości na dolnośląskich plenerach film w równym stopniu przemawia do współczesnej młodzieży jak i do tych, którzy pamiętają jeszcze erę kaset VHS.
„Dlaczego to jest takie dziwne? O rozumieniu kodów kulturowych młodzieży”
W czasie spotkania przyjrzymy przycznom, przez które świat współczesnej młodzieży bywa dla dorosłych „dziwny” i trudny do odczytania. Porozmawiamy o tym, jak funkcjonują młodzieżowe kody kulturowe — język, żarty, estetyki, style komunikacji i internetowe mikrospołeczności oraz jak wpływają one na sposób budowania tożsamości. Zastanowimy się, jak nauczyciele mogą skuteczniej nawiązywać relacje z uczniami i uczennicami, rozumiejąc ich pasje, wrażliwość i świat cyfrowych odniesień.
Więcej o prowadzącej:
Iwona Morozow – badaczka współczesnego rynku filmowego. Antropolożka, kulturoznawczyni i filmoznawczyni. Koordynatorka kierunku dziennikarstwo i komunikacja społeczna na Uniwersytecie SWPS.
PROGRAM | 18.11
KINO DCF, sala Warszawa
• 17:00 – pokaz filmu: „LARP. Miłość, trolle i inne questy”, reż. Kordian Kądziela (Polska 2025, 93′)
• Po filmie spotkanie „Dlaczego to jest takie dziwne? O rozumieniu kodów kulturowych młodzieży” które poprowadzi Iwona Morozow
• Wstęp bezpłatny, obowiązują zapisy (edukacja@dcf.wroclaw.pl)
• Miejsce: KINO DCF, ul. Piłsudskiego 64a
PAŹDZIERNIK:
Spotykamy się jak zawsze we wtorek 21 października o godz. 17:00. Zobaczymy film Harvest reż. Athina Rachel Tsangari, a następnie odbędzie się spotkanie pt. Jak radzić sobie ze zmianą? Kim są obcy? Mechanizmy rządzące grupą i relacjami z psychologiem Michałem Zawadzkim.
Podczas spotkania przyjrzymy się psychologicznym aspektom zmiany – zarówno w życiu jednostki, jak i w funkcjonowaniu grup oraz społeczności, także szkolnej. Porozmawiamy o tym, co sprawia, że zmiana budzi opór, lęk lub poczucie utraty, a także o tym, jakie narzędzia pomagają nam odnaleźć się w nowej rzeczywistości. W tym kontekście pojawi się również temat „obcości” – tego, jak reagujemy na inność i jak w grupach tworzą się granice między „swoimi” a „obcymi”. Spotkanie będzie okazją do refleksji, wymiany doświadczeń i praktycznych inspiracji dotyczących pracy z ludźmi w sytuacjach zmiany – w szkole, w zespole, w relacjach.
OPIS FILMU:
Ciemności kryją ziemię – i tajemnice pewnej wioski, żyjącej w oderwaniu od czasu i historii. Gdy krwiożerczy szlachcice próbują wkroczyć do tego odizolowanego mikrokosmosu, by zmodernizować i podporządkować go swoim interesom, krucha harmonia zostaje zachwiana. Walter Thirsk opiekun i dobry duch społeczności, staje przed dramatycznym wyborem: jak ocalić rytm życia swojego ludu, gdy nadchodzi nieuchronna zmiana? Nakręcony na taśmie 16 mm Harvest Athiny Rachel Tsangari to wizualne arcydzieło, które zachwyca malarskimi kadrami niczym z obrazów Pietera Bruegla. Ten film, podobnie jak Chłopi, przenosi nas do świata zrośniętego z ziemią, a jednocześnie buduje duszną atmosferę, w której piękno i groza stapiają się w jedno. To opowieść o wspólnocie, naturze i cenie, jaką trzeba zapłacić za postęp.
ZWIASTUN: https://www.youtube.com/watch?v=3WNid43VUXs
Zajęcia poprowadzi Michał Zawadzki psycholog, facylitator, psychoterapeuta. Związany z Uniwersytetem SWPS, gdzie prowadzi praktyczne zajęcia i warsztaty. Od ponad 20 lat pracuje z ludźmi szkoleniowo, terapeutycznie, wspiera organizacje i osoby w zmianie. Zawodowo poszukuje sposobów łączenia tego, co integralne, a kulturowo podzielone – umysłu, serca, ciała, przyrody. Odkrywania tego, co ukryte, niedostrzegane, marginalizowane, pomijane.
PROGRAM:
godz. 17:00 – pokaz filmu: Harvest, reż. Athina Rachel Tsangari, Wielka Brytania, Niemcy, USA, Francja, Grecja 2024 / 131’
godz. 19: 15 – spotkanie: Jak radzić sobie ze zmianą? Kim są obcy? Mechanizmy rządzące grupą i relacjami.
prowadzenie: Michał Zawadzki
Wstęp bezpłatny. Obowiązują zapisy.
WRZESIEŃ:
Już 23 września (tradycyjnie we wtorek) spotkamy się ponownie – tym razem pod odświeżoną nazwą naszego Klubu – aby wspólnie obejrzeć wyrafinowaną, przezabawną satyrę o ludziach zapętlonych w obowiązkach. O godzinie 17:00 zapraszamy na pokaz filmu Paw zwyczajny w reż. Bernharda Wengera. Czeka nas seans z humorem z najwyższej półki, błyskotliwym komentarzem społecznym i —w sam raz — dawką refleksji o zagubionej tożsamości.
Po pokazie zapraszamy na kontynuację tematu równowagi w życiu zawodowym nauczycielek i nauczycieli. Spotkanie Autentyczność w szkole – o relacjach, granicach i trosce o siebie, poprowadzi znany Państwu psycholog i psychoterapeuta – Rafał Lewandowski.
Opis filmu:
Kochający syn, lojalny przyjaciel, błyskotliwy kompan na wieczorne wyjście, najfajniejszy tata – Matthias sprawdzi się w każdej roli. Nic dziwnego, że ów przystojny, obyty, szarmancki pracownik jest podporą firmy wynajmującej na godziny dobrych synów, fajnych tatusiów, najlepszych przyjaciół. „Paw zwyczajny” to nadzwyczajny debiut Austriaka Bernharda Wengera, przebój weneckiego Tygodnia Krytyki i austriacki kandydat do Oscara.
TRAILER: https://youtu.be/gIolvuTKl3M
Autentyczność w szkole – o relacjach, granicach i trosce o siebie
Jak dbać o własne granice i zachować równowagę między pracą a życiem osobistym w zawodzie, który wymaga tak wiele zaangażowania? Jak pozostać autentyczną osobą, nie zatracając siebie w gąszczu szkolnych obowiązków, oczekiwań i emocji? Spotkanie będzie przestrzenią do refleksji i rozmowy o budowaniu zdrowych relacji w środowisku szkolnym, rozpoznawaniu potrzeb — własnych i uczniowskich — oraz sposobach ich zaspokajania bez utraty tożsamości i wewnętrznego spokoju. Uczestniczki i uczestnicy otrzymają także praktyczne wskazówki i narzędzia pomocne w codziennej pracy.
Rafał Lewandowski — psycholog, psychoterapeuta, psychoseksuolog, trener z 16-letnim stażem pracy szkoleniowej, edukacyjnej i konsultacyjnej, wykładowca na SWPS Wrocław (psychologia i seksuologia praktyczna) współwłaściciel „Instytutu Rozwoju – W Przestrzeni”.
PROGRAM:
- 17:00 – pokaz filmu: Paw zwyczajny reż. Bernhard Wenger Austria, Niemcy 2024 102’
- 18:50 – spotkanie: Autentyczność w szkole – o relacjach, granicach i trosce o siebie – prowadzenie Rafał Lewandowski
- Wstęp bezpłatny, obowiązują zapisy: edukacja@dcf.wroclaw.pl
23 września | godz. 17:00
film: Paw zwyczajny reż. Bernhard Wenger Austria, Niemcy 2024 102’
spotkanie: Autentyczność w szkole – o relacjach, granicach i trosce o siebie.
prowadzenie: Rafał Lewandowski
Projekt rekomendowany przez Departament Edukacji Urzędu Miejskiego Wrocławia i Wrocławskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Projekt pod patronatem Kuratorium Oświaty we Wrocławiu.
